Características dos testes psicológicos
Quando se fala em testes psicológico há um forte enfase na questão da estandardização, e tal é crucial, dado que é o que nos permite comparar o resultado que o sujeito obtém num teste com o referencial normativo. Caso fizéssemos uma comparação com o referencial normativo sem garantir a estandardização do processo de aplicação e cotação de testes, isso significaria por em causa toda a validade do instrumento. Isto significa que a administração e cotação dos testes é feita de forma idêntica para todos os sujeitos examinados.
Por exemplo, a WISC-III dispõe de um caderno onde explicita como o teste tem de ser administrado, indicando o que o psicólogo deve dizer, como dizer e quando deve dizer. Contém ainda itens exemplificativos, é referido quanto tempo deve durar cada teste, sendo que o examinador deve cuidadosamente controlar o tempo que o sujeito despende a realizar a prova e interrompe-la quando atinge o tempo limite. A cotação também está estabelecida com diversos itens exemplificativos e são fornecidas grelhas de cotação. Estas questões pretendem aumentar o rigor, a validade e a objetividade do teste (Seabra-Santos, 2001).