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Referências

 

  • Barros, J. & Barros, A. (1996). Psicologia da educação escolar I. Coimbra: Almedina.

  • Beltrán, J., Moradela, M., Alcaniz, E., Calleja, F. & Santiuste, V. (1990). Psicologia de la Educación(reimp.) Madrid: Eudeca.

  • Coll, C., Marchesi, A. , Palácios, J. & cols.(2004) Desenvolvimento psicológico e educação. (Vol. 3). Porto Alegre: Artmed.

  • Marques, P. (Fevereiro de 2000). Psicologia da Educação I. Obtido em 20 de Abril de 2015, de Paginas Sapo: http://pcmarques.paginas.sapo.pt/PsiEduTT1.htm

  • Silva, A. S. (2003/1986). A Ruptura com as Ciências Sociais, in Silva, A. S. e Pinto, J. M. (orgs.)Metodologia das Ciências Sociais. Porto: Ed. Afrontamento, 29-53.

  • Sprinthall, N. & Sprinthall, R. (1993). Psicologia Educacional: uma abordagem desenvolvimentista. Lisboa: McGraw-Hill.

  • Veiga, F. (2013). Psicologia da Educação: Teoria, Investigação e Aplicação — Envolvimento dos Alunos na Escola. Lisboa: Climepsi Editora.

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